使用概念卡通

概念漫画是科学思想的视觉表现。简单卡通风格绘图提出了一系列关于科学思想的观点，旨在激发和吸引学生，并激发对其思想的讨论。

他们考虑到建构主义的学习观，并提出了人性化的各种各样的选择，它要求学生为自己的观点辩护，理清他们的科学思维，并考虑他人的想法。替代思想的目的是让学习者体验不确定性和认知冲突。

提出的观点是基于对科学中常见误解领域的研究，在备选方案中包含了科学上正确的观点。

使用概念卡通的典型方法：

• 提供一个概念卡通集中在特定情况下。
• 短期个人反射.
• 小组讨论——询问他们是否能达成共识。
• 简短的反馈。
• 讨论如何调查情况，以找出哪些替代方案是最可接受的。
• 小组调查/调查。
• 分享调查/询问的结果。
• 全部-班讨论。
• 考虑相关理论如何适用于这种情况。
• 将想法汇集在一起，提供明确的总结。
• 想想学习者的观点是如何改变的，以及他们的想法发生了什么变化。

为课堂设计概念卡通

虽然概念卡通的例子可以在网上和集线器上获得，但是可以考虑根据你的学生的需要设计你自己的概念卡通，从你的评论中汲取评论和先前的知识。班.

此外，学生还可以制作自己的概念卡通。指导学生在演讲泡泡中写下评论，以反映：

• 他们自己的想法
• 来自视频、文章或图片的想法
• 他们不理解的概念
• 他们可能提出的问题，然后请教室里的同龄人回答
• 他们理解上的转变。