在这段录制的专业学习过程中，小学教师、2018年首相科学教师奖获得者Greta dromool和Carol Brieseman探索了在线公民科学(OCS)的巨大潜力。
谢谢你分享这么多奇妙的想法，可以在日常实践中使用。
老师
OCS包括使用互联网对科学项目做出贡献的非科学家。这一过程可以提供丰富和灵活性，如果进行计划，就为实践科学能力和从事真正的、有意义的科学提供了真实的机会。
向一位成功地在课堂上使用OCS的老师学习，并发现科学学习中心提供的新的、令人兴奋的公民科学资源。
你可以下载视频和幻灯片。
谢谢你卡罗尔。我欣赏你分享知识和热情的方式。
参与者
我们鼓励你通过注册我们的在线论坛来加入我们关于公民科学的讨论松弛．在这个论坛上，我们讨论想法和分享资源。
指数
主题 |
幻灯片编号 |
视频时间码 |
介绍科学学习中心和主持人 |
1 - 3 |
00：00 |
指数 |
4 |
04:40 |
目的 |
5 |
04:48 |
什么是在线公民科学? |
6 - 7 |
05：15 |
在线公民科学(OCS)研究项目 |
8 - 10 |
09：43 |
为什么要使用在线公民科学? |
11 - 12 |
十六23 |
科学的功能 |
13 - 14日 |
17:23 |
选择一个项目 |
15 - 16岁 |
19:43 |
在Hub上查找OCS资源 |
17 |
30：00 |
SLH链接，保持联系，谢谢 |
18 |
31:23 |
更多关于公民科学
随着公民科学家的不断增多，参与的机会越来越多，教师也越来越多地利用这些机会使科学教育更加相关和吸引人。
让我们来看看作为公民科学家的意义文章．
本次网络研讨会提到了一系列的项目，请在公民科学在科学学习中心找到一个能激发你兴趣的。
需要更多的信息吗?这篇文章计划让你的学生成为公民科学家有很多关于在课堂上使用在线公民科学的好建议。
该枢纽也有文章，其他PLD和更多下公民科学主题．
这案例研究和单元计划介绍卡罗尔·布里斯曼如何利用“识别新西兰动物”项目来帮助她的学生发展他们对科学家使用的技能的理解，同时也让他们参与到真实的调查中。
卡罗提到石龙子监视人新西兰网络研讨会。了解更多关于这个在线公民科学项目的信息。
让我们从公民科学开始
本次网络研讨会是研讨会的第二部分系列关于公民科学，请看第一次网络研讨会让我们从公民科学开始．
有用的链接
有关更多信息，请阅读公民科学库存或者你也可以在这里查看大量的公民科学资源Pinterest董事会．
确认
科学学习中心感谢Carol Briesman参与本次网络研讨会。